Nivel Primario – Concurso de Dibujo
Objetivo
Fomentar la reflexión y el compromiso de los niños y niñas sobre el cuidado del sistema cloacal y del ambiente, a través de una actividad artística que les permita expresar su mirada de forma creativa.
¿Quiénes pueden participar?
Estudiantes de nivel primario de todas las escuelas de la localidad de Alejandro Roca, en forma individual.
¿Qué hay que hacer?
Realizar un dibujo relacionado con alguno de estos temas:
· ¿Qué cosas se pueden y no se pueden tirar por el inodoro o la pileta?
· Cómo cuidamos el agua en casa
· El camino invisible que recorre el agua después de usarla
· ¿Qué pasa cuando no usamos bien las cloacas?
Se valorarán especialmente los trabajos que demuestren comprensión del tema y originalidad en la forma de expresarlo.
Formato del trabajo
Técnica: libre (lápices, fibras, témperas, collage, etc.)
Tamaño: hoja A4
El reverso del dibujo debe incluir:
· Nombre y apellido del estudiante
· Edad y grado
· Escuela y docente responsable
Fechas importantes – A definir
Lanzamiento del concurso: Semana 1 de la campaña
Entrega de trabajos: Hasta el final de la Semana 3
Anuncio de ganadores y entrega de premios: Semana 4
Los dibujos deben ser entregados en la dirección de cada escuela, que los enviará a la Municipalidad para su evaluación.
Premios
· Publicación de los dibujos seleccionados en redes sociales y medios locales.
· Diplomas para todos los participantes.
· Reconocimientos especiales para los trabajos destacados.
· Se elegirán dos trabajos ganadores
Jurado
El jurado estará conformado por representantes del equipo de campaña. Su decisión será inapelable.
Importante
Este concurso no es obligatorio, pero sí una oportunidad para reflexionar en el aula, aprender en familia y expresarse con creatividad.
El respeto, la participación y el entusiasmo son más importantes que el resultado.
Nivel Secundario – Video corto
Objetivo
Incentivar en jóvenes de escuelas secundarias el análisis crítico sobre el uso responsable del sistema cloacal y del cuidado ambiental, mediante la expresión audiovisual creativa.
¿Quiénes pueden participar?
Estudiantes de nivel secundario, en equipos de 1 a 3 integrantes. Cada escuela puede presentar varios proyectos.
¿Qué hay que hacer?
Crear un video corto (máximo 1 minuto) que aborde al menos uno de estos temas:
· Buen uso del inodoro, pileta o rejilla
· Lo que no se ve, pero es importante: el recorrido del agua y los residuos
· Cuidado del agua y del ambiente desde casa
· ¿Qué pasa cuando usamos mal las cloacas?
Se valorará creatividad, mensaje claro, narrativa e impacto visual.
Formato del trabajo
Extensión máxima: 1 minuto
Formatos aceptados: MP4.
Enviar junto con:
· Nombres y apellidos de los participantes
· Curso y nombre de la escuela
· Nombre del proyecto
Fechas importantes – A definir
· Lanzamiento del concurso: Semana 1
· Envió de videos: hasta final de Semana 3
· Evaluación y premiación: Semana 4
· Los videos deben ser enviados al mail culturawebalejandro@gmail.com
Premios
· Publicación de los videos ganadores y menciones destacadas en redes sociales.
· Diplomas y certificados para todos los participantes.
· Se elegirán dos trabajos ganadores
· Kits escolares para los ganadores.
Jurado
Estará compuesto por representantes del equipo de campaña, docentes, comunicadores y especialistas en medio ambiente o audiovisual. Las decisiones del jurado son definitivas.
Importante
El propósito es promover una práctica educativa, consciente y significativa. Valoramos más la participación, la reflexión y el entusiasmo que la perfección técnica.
